Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In 'Hoogsensitiviteit als kracht' geeft Carolina Bont de informatie en diepgang over hoogsensitiviteit waar een nieuwe generatie naar op zoek is. Ze presenteert dit onderwerp, dat enorm in de belangstelling staat, in een vernieuwde versie. Dit is het basisboek over hooggevoeligheid.Met deze bestseller 'Hoogsensitiviteit als kracht' brengt Carolina Bont hooggevoeligheid op een nieuwe, positieve manier over het voetlicht. Zij leert haar lezers het beste uit hun hooggevoeligheid te halen.'Dit is een tijdloos boek, boordevol oefeningen en informatie die duidelijk en in korte stukjes wordt gepresenteerd. Een inspiratiebron!?' Liesbeth Kamerling, auteur van Overprikkeld.Bron: kosmosuitgevers.nl

Gevoelens- gedrag --- Psychologie --- Zelfzorg --- Hoogsensitiviteit --- Intuïtie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Hugo heeft een heel lieve knuffel, Schaapie. Als Hugo 's morgens naar school gaat, wil hij Schaapie meenemen. Maar dat mag niet van mama. Toch gaat Schaapie mee naar school, stiekem in Hugo's rugzak! Op school verstopt Hugo zijn knuffel in een poppenbedje. Als hij 's avonds naar bed gaat, waar o waar is Schaapie? Zal Hugo nu wel kunnen slapen, zonder zijn lieve knuffel?

prentenboeken --- knuffels --- slapen gaan --- verstoppen --- verdriet --- JB STAR --- Gevoelens- gedrag --- knuffels (themawoord fictie) --- Didactics of social education --- verdriet (themawoord fictie) --- prentenboeken (genre) --- socio-emotionele opvoeding --- slapen

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Op de weeksluiting dansten vier kinderen uit groep 7 zo goed en zongen erbij, net als op TV. Dat wil Simon ook wel, samen met zijn vriendje Jamal. Dat durven ze best. Natuurlijk moeten er ook twee meisjes meedoen. Want dan is het pas echt net als op TV! Simon, Jamal, Ella en Pien studeren een dansje in en mogen in de klas hun dansliedje laten zien. Wat doen ze het alle vier goed. Iedereen klapt wil enthousiast. Maar als de vier kinderen zich omkleden voor hun optreden in de weeksluiting, begint Simons buik te bibberen. En als ze op het podium staan voor een volle zaal, wat gebeurt er dan met Simon? En wat doet de kleine verlegen Pien?

Didactics of social education --- socio-emotionele opvoeding --- bang zijn (themawoord fictie) --- prentenboeken --- presenteren --- JB SNOE --- Gevoelens -gedrag --- Faalangst --- Plankenkoorts (jeugd) --- Presentaties (jeugd) --- Sociaal-emotionele opvoeding --- 472.9

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Jeroen en Maartje gaan in de speeltuin spelen, achter hun huis. Jeroen holt vooruit en verstopt zich. Als Maartje hem zoekt, laat hij haar schrikken. Hoe vindth Maartje dat? Samen zitten ze zin de speelhut en vertellen elkaar griezelverhalen. Dan steekt een onbekend meisje haar hoofd naar binnen. Mag Aïsha meedoen? Met z'n drieën spelen is leuk. Maar op de wip kun je maar met z'n tweetjes. Wat nu? En als Maartje valt, troost Aïsha haar dan? Aan het eind valt Maartjes bellenblaas om. Wat jammer. Of heeft Jeroen een goed idee?

Gevoelens- gedrag --- Klassengesprek --- Sociaal-emotionele opvoeding --- Spelen ; verhalen --- Vrienden --- 472.9 --- Samen spelen --- Sociaal-agogische vaardigheden --- Aardig zijn --- sociale vaardigheden --- Didactics of social education --- socio-emotionele opvoeding --- lief zijn (themawoord fictie) --- Sociaal-agogische vaardigheid --- Lief zijn

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Romy ligt in bed. Papa heeft haar een heel hoofdstuk voorgelezen, zij heeft hem verteld wat ze het leukst heeft gevonden die dag ... en nu moet Romy gaan slapen. Maar Romy kan niet slapen. Nu eens zoemt er een vlieg door haar kamer, dan weer moet ze een plas. En wat is het warm in bed! Bovendien bewegen de gordijnen zo raar heen en weer, zou er een griezelig spook achter zitten? Als Romy eindelijk slaapt als een roos wordt ook duidelijk waarom ze eerst maar niet in slaap kon vallen!

Didactics of social education --- socio-emotionele opvoeding --- slaap (themawoord fictie) --- prentenboeken --- slapen --- slapeloosheid --- JB STAR --- 471.44 ) Sociale en emotionele opvoeding --- kleuters --- sociaal-emotionele ontwikkeling --- Slapen --- Sociale opvoeding --- Gevoelens- gedrag --- 472.9 --- Slapengaan : kleuteronderwijs --- Sociaal-emotionele opvoeding